Репетитор, очная форма обучения в Санкт-Петербурге

Вам требуются очные занятия с репетитором?

Добавьте заявку > Получите предложения от репетиторов > Выберите самое выгодное. Подробнее

Мне нужно*
Предметы*
В двух словах, что именно?*
Опишите пожелания и детали, чтобы исполнители лучше оценили вашу задачу*
Ваш e-mail*
Где вы находитесь?*

руб./ч: 700
Опыт, лет: 20

Репетиторство по математике, алгебре, геометрии, высшей математике, английскому языку…

руб./ч: 1000
Опыт, лет: 15

Предлагаю Вам качественный, быстрый на необходимом уровне последовательный перевод Так же…

руб./ч: Ну указано
Опыт, лет: 1

Ликвидация пробелов в знаниях ученика, помощь в решении домашних заданий, подготовка к ЕГЭ…

руб./ч: 800
Опыт, лет: 25

Индивидуальные, развивающие занятия. ; Авторские методики: ; - повышение вычислительной…


руб./ч: 700
Опыт, лет: 8

Высококвалифицированные репетиторы (кандидаты биол. наук, ведущий научный сотрудник и доцент…

руб./ч: 500
Опыт, лет: 6

Репетитор по математике. Провожу занятия с учениками 1-11 классов, подготавливаю к экзаменам…

руб./ч: 500
Опыт, лет: 2

Физика, математика. Есть опыт работы с олимпиадниками, школьниками и студентами.

руб./ч: Ну указано
Опыт, лет: 6

Английский язык для взрослых и детей Квалифицированный и опытный преподаватель. Опыт работы…

Вам требуются очные занятия с репетитором?

Добавьте заявку, получите предложения от репетиторов, сравните цены. Подробнее

Услуга
Район

Стоимость, руб. в час

от   до 

Уровень ученика
Форма обучения
Место занятий
Предметы
Найти
Индивидуальный подход при обучении всегда дает больший эффект, чем преподавание в массе. Вот почему очная форма обучения репетиторами дает наилучшие результаты. Репетитор, в отличие от школьного учителя, не тратит драгоценного времени на поддержание дисциплины в классе и помощи отстающим, в то время как сильные ученики безнадежно скучают или балуются. При индивидуальных занятиях все время урока будет потрачено только по делу. Опытные специалисты, которых немало в Санкт-Петербурге, смогут найти правильный подход к любому ученику, - ведь он у них только один и все внимание - только ему. А это значит, что при меньших затратах времени, ученик сможет усвоить больше информации.